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操縱接觸網(wǎng)作業(yè)車下坡時,發(fā)動機不準(zhǔn)熄火,()空擋溜放
A.高速
B.不準(zhǔn)
C.允許
D.低速
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問答題
有位歷史老師,在講授“盛唐氣象”一課時,采用了自主、合作、探究的教學(xué)模式,具體實現(xiàn)過程如下:(1)學(xué)生自行閱讀課文并找出唐朝經(jīng)濟繁榮、民族交融、社會開放、文化燦爛的表現(xiàn)(約20分鐘)。(2)學(xué)生互動,完成知識建構(gòu)(4名學(xué)生分剮歸納四方面表現(xiàn),教師和其他同學(xué)進行適當(dāng)糾正、補充,教師板書要點,約10分鐘)。(3)探究“盛唐氣象”的特點和出現(xiàn)這種氣象的原因(學(xué)生回答,教師總結(jié)并板書,約10分鐘)。(4)
答案:
(4)學(xué)生進行小組討論,選擇一個與“盛唐氣象”相關(guān)的主題進行深入研究,并準(zhǔn)備向全班展示他們的發(fā)現(xiàn)(學(xué)生分組討論,教師巡回...
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判斷題
禁止用銳利的工具給幼兒掏耳朵,以免挫傷外耳道和鼓膜。
答案:
正確
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