多項(xiàng)選擇題

教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度的最終目的是（）。

A.達(dá)到教育資源配置的社會公平
B.獎勵教育發(fā)達(dá)地區(qū)
C.促進(jìn)社會均衡發(fā)展
D.更新教育設(shè)施設(shè)備
E.加強(qiáng)師資培養(yǎng)

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多項(xiàng)選擇題

我國基礎(chǔ)教育實(shí)行地方負(fù)責(zé)的體制，（）構(gòu)成我國基礎(chǔ)教育地方負(fù)責(zé)的四級政府部門及教育行政部門，它們所承擔(dān)的基礎(chǔ)教育行政職責(zé)和權(quán)力各有不同。

A.鄉(xiāng)
B.省
C.中央
D.地市
E.縣

多項(xiàng)選擇題

衡量教育經(jīng)費(fèi)分配公平性的指標(biāo)有（）。

A.生均教育經(jīng)費(fèi)
B.公共教育經(jīng)費(fèi)/國民生產(chǎn)總值
C.生均教育經(jīng)費(fèi)指數(shù)
D.財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)/財(cái)政支出
E.財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)/教育經(jīng)費(fèi)

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教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度的最終目的是（）。

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我國基礎(chǔ)教育實(shí)行地方負(fù)責(zé)的體制，（）構(gòu)成我國基礎(chǔ)教育地方負(fù)責(zé)的四級政府部門及教育行政部門，它們所承擔(dān)的基礎(chǔ)教育行政職責(zé)和權(quán)力各有不同。

衡量教育經(jīng)費(fèi)分配公平性的指標(biāo)有（）。

教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度的最終目的是（）。

我國基礎(chǔ)教育實(shí)行地方負(fù)責(zé)的體制，（）構(gòu)成我國基礎(chǔ)教育地方負(fù)責(zé)的四級政府部門及教育行政部門，它們所承擔(dān)的基礎(chǔ)教育行政職責(zé)和權(quán)力各有不同。

衡量教育經(jīng)費(fèi)分配公平性的指標(biāo)有（）。