你可能感興趣的試題

【案例分析題】
母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。
根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
根據(jù)《處方管理辦法》規(guī)定下列符合處方書(shū)寫(xiě)規(guī)則的是（）。

A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以編寫(xiě)統(tǒng)一的藥品縮寫(xiě)名稱(chēng)
B.每張?zhí)幏讲幌抻谝幻颊叩挠盟?br /> C.藥品用法：可用規(guī)范的中文、英文、拉丁文或者縮寫(xiě)體書(shū)寫(xiě)
D.西藥和中藥飲片可以開(kāi)具在一張?zhí)幏?/p>

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】
母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。
根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
處方一不得超過(guò)（）。

A.一次常用量
B.3日常用量
C.7日常用量
D.15日常用量

單項(xiàng)選擇題

【【案例分析題】】
母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。
根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
處方一和處方二分別應(yīng)當(dāng)保存（）。

A.1年；2年
B.1年；3年
C.2年；3年
D.1年；1年

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【案例分析題】 母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。 根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題： 處方一和處方二分別應(yīng)當(dāng)保存（）。

你可能感興趣的試題

【案例分析題】 母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。 根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題： 處方一不得超過(guò)（）。

【【案例分析題】】 母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。 根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題： 處方一和處方二分別應(yīng)當(dāng)保存（）。

【案例分析題】
母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。
根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
處方一和處方二分別應(yīng)當(dāng)保存（）。

【案例分析題】
母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。
根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
處方一不得超過(guò)（）。

【【案例分析題】】
母親甲和10月的孩子乙分別有低燒和咳嗽癥狀，醫(yī)師分別給甲和乙開(kāi)具處方一和處方二。
根據(jù)以上資料，回答下列問(wèn)題：
處方一和處方二分別應(yīng)當(dāng)保存（）。