A.教學計劃—教學大綱—教科書B.課程總目標—領(lǐng)域目標—學科目標C.課程目的—課程評價—課程實施D.知識—經(jīng)驗—活動
A.《課程與教學的基本原理》 B.《教學目標分類學》 C.《教育過程》 D.《教學與一般發(fā)展》
A.強制性、基礎(chǔ)性、科學性 B.強制性、普通性、科學性 C.科學性、普遍性、基礎(chǔ)性 D.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性