A.《課程與教學的基本原理》 B.《教學目標分類學》 C.《教育過程》 D.《教學與一般發(fā)展》
A.強制性、基礎性、科學性 B.強制性、普通性、科學性 C.科學性、普遍性、基礎性 D.強制性、普遍性、基礎性
A.基礎型課程 B.拓展型課程 C.研究型課程 D.活動型課程