- 搜標(biāo)題
- 搜題干
- 搜選項
單項選擇題
20世紀(jì)初～20世紀(jì)40年代，品質(zhì)管理進(jìn)入了品質(zhì)檢驗階段，該階段（）。
A.強(qiáng)調(diào)事先控制，預(yù)防為主，防檢結(jié)合。
B.不僅關(guān)注生產(chǎn)過程，還關(guān)注質(zhì)量形成的所有環(huán)節(jié)。
C.由“科學(xué)管理運動”的奠基人美國泰勒提出，并建立了專職質(zhì)量檢驗制度。
D.認(rèn)為質(zhì)量是管理和設(shè)計出來的。
你可能感興趣的試題
問答題
【簡答題】質(zhì)量波動的原因是什么？并舉例說明。
答案：
（1）人（Man）操作者的質(zhì)量意識、技術(shù)水平及熟練程度、身體素質(zhì)和精神狀況等
（2）機(jī)器（Machine）機(jī)械設(shè)...
（2）機(jī)器（Machine）機(jī)械設(shè)...
問答題
【簡答題】食品中的危害包括哪三大類？請舉例說明。
答案：
食品中的危害包括生物性危害、化學(xué)性危害和物理性危害三大類。生物性危害如細(xì)菌、病毒、寄生蟲；化學(xué)性危害如食品添加劑、化學(xué)藥...
