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單項(xiàng)選擇題

國(guó)內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動(dòng)的階段把有效教學(xué)策略劃分為準(zhǔn)備策略、（）和評(píng)價(jià)策略。

A、組織策略
B、管理策略
C、直接策略
D、實(shí)施策略

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單項(xiàng)選擇題

學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)主要包含認(rèn)知參與、行為參與和（）三種層面。

A、情感參與
B、思想?yún)⑴c
C、個(gè)人參與
D、集體參與

單項(xiàng)選擇題

1985年，加涅在《學(xué)校學(xué)習(xí)的認(rèn)知心理學(xué)》一書中提出，教學(xué)策略應(yīng)包括（）和指導(dǎo)策略兩部分。

A、討論策略
B、管理策略
C、反饋策略
D、直接策略

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