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學(xué)生參與課堂教學(xué)活動主要包含認知參與、行為參與和()三種層面。
A、情感參與
B、思想?yún)⑴c
C、個人參與
D、集體參與
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單項選擇題
1985年,加涅在《學(xué)校學(xué)習(xí)的認知心理學(xué)》一書中提出,教學(xué)策略應(yīng)包括()和指導(dǎo)策略兩部分。
A、討論策略
B、管理策略
C、反饋策略
D、直接策略
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單項選擇題
教學(xué)策略包括教學(xué)活動的元認知過程、教學(xué)活動的()和教學(xué)方法的執(zhí)行過程。
A、組織過程
B、實施過程
C、調(diào)控過程
D、管理過程
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