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高級中學美術(shù)教學設計章節(jié)練習(2018.02.20)

單項選擇題
美術(shù)課時教案設計主要應包含下列哪些內(nèi)容？（）
A.教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程
B.教學內(nèi)容、教學重點、教學難點、教學方法、教學過程
C.教學內(nèi)容、教學課時、教學目標、教學重難點、教學過程
D.教學課題、教學目標、教學方法、教學過程、教學反思
單項選擇題
與接受學習對應的最主要的教授方法是（）。
A.講述法
B.展示法
C.演示法
D.探究法
單項選擇題
教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與（）。
A.合作交流
B.創(chuàng)作性學習
C.探究性學習
D.寫生課學習
單項選擇題
下列選項不屬于教學設計依據(jù)的是（）。
A.學生的實際需要
B.教師的教學經(jīng)驗
C.學生的特點
D.現(xiàn)代教學理論
單項選擇題
范老師在《文具設計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設計過程，這種教學方法是（）。
A.演示法
B.示范法
C.實驗法
D.討論法
單項選擇題
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學設計中，課前安排學生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）
A.提前預習、保證時間
B.提前預習、著重講解
C.提前預習、保證時間、著重講解
D.保證時間、著重講解
單項選擇題
三維目標是相互聯(lián)系、相互促進的，實現(xiàn)"知識與技能"目標的載體是（）。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.教師與教材
問答題
簡述地方文化資源的開發(fā)與利用。
答案：有許多優(yōu)秀且具有生命力的民間美術(shù)課程資源就在我們身邊，它們的存在既是文化的發(fā)展，也是經(jīng)典的土壤，而且能夠縮短學生與美術(shù)的...
問答題
簡述美術(shù)教學設計的意義。
答案：
①教學設計可以最大限度地優(yōu)化課堂教學；
②教學設計是促進學生學習和發(fā)展的直接手段；
③教學設計是教學評價和教學交流的載體。
問答題
根據(jù)中學生的特點舉例說出幾種美術(shù)課堂常用的教學方法。（不少于四個）
答案：
講授法、提問法、討論法、發(fā)現(xiàn)法、練習法、參觀法。