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單項(xiàng)選擇題
一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對(duì)作者引用旅行家徐霞客的詩(shī)句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭(zhēng)議未果的情況下，留下問題（家庭作業(yè)）讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。 這種家庭作業(yè)布置體現(xiàn)了新課改的哪些理念（ ）
A、探究性學(xué)習(xí)
B、建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程
C、由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)
D、教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
E、學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主人
此題為多項(xiàng)選擇題。
B、建構(gòu)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程
C、由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)
D、教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變
E、學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主人
此題為多項(xiàng)選擇題。
