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填空題

奧斯特曼等（Osterman &K，1993）把教師的教學(xué)思想分成兩類（）。

答案：所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論

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在教師的隱喻中，由一桶水變?yōu)楹恿鞯碾[喻是（）變化的表現(xiàn)。

答案：靜態(tài)到動(dòng)態(tài)

認(rèn)為應(yīng)該將信息技術(shù)與課程整合等同與信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，信息技術(shù)主要作為一種工具、媒介和方法融入到教學(xué)的各個(gè)層面中的觀點(diǎn)是（）

答案：小整合論

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