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以是否公平來判斷行為的好壞,我要求你遵守,我也得遵守屬于()
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
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學(xué)生學(xué)會了不在課堂與教師對看,是因為每次對抗都會帶來不愉快的后果屬于()
A.經(jīng)典條件反射理論
B.強化理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.認知平衡理論
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