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判斷題

建立心理檔案并非最終目的，應與心理衛(wèi)生教育、咨詢、教育科研工作配套使用。

答案：正確

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學校的老師、學生的家長可以自由的使用心理檔案。

答案：錯誤

一份好的個案報告，其內容力求客觀、簡明，有條理，是對個案分析過程在更高一層次上的理性和系統(tǒng)再現(xiàn)，應能讓閱讀者清楚了解學生的問題和個案分析過程。

答案：正確

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