單項選擇題

兩名敏捷團隊成員對用戶故事有不同的看法。由于兩名成員都不愿改變自己的立場。敏捷教練應該怎么做？（）

A.鼓勵他們獨立解決分歧，但如有需要，可向他們提供指導。
B.干預，如果問題仍未得到解決，將該問題升級上報。
C.在團隊會議上討論該分歧。
D.請一名值得依賴的團隊成員來幫助解決該問題。

你可能感興趣的試題

敏捷團隊正在為一個復雜問題工作，需要一項不熟悉的技術(shù)的相關(guān)知識，在每日站會上，一名測試人員志愿學習這項技術(shù)，以制定出解決這個復雜問題的解決方案。敏捷團隊領導應該怎么做？（）

A.贊賞團隊的自我組織能力，并鼓勵其他開發(fā)人員根據(jù)需要幫助該測試人員。
B.領導該測試人員專注于質(zhì)量改進活動，而讓團隊開發(fā)人員學習不熟悉的技術(shù)。
C.由于該測試人員將努力尋找解決方案，因此通過增加緩沖時間來確保團隊提供相對較高的估算。
D.允許該測試人員制定解決方案，在風險登記冊中記錄，并在整個生命周期內(nèi)監(jiān)控該風險。

單項選擇題

有七名成員組成的敏捷團隊在年齡、性別、文化、個性類型和職業(yè)背景方面差異很大，在規(guī)劃一次團隊建設活動時，團隊領導應使用什么類型的人際關(guān)系技巧？（）

A.社交
B.情商
C.溝通
D.領導力

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兩名敏捷團隊成員對用戶故事有不同的看法。由于兩名成員都不愿改變自己的立場。敏捷教練應該怎么做？（）

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敏捷團隊正在為一個復雜問題工作，需要一項不熟悉的技術(shù)的相關(guān)知識，在每日站會上，一名測試人員志愿學習這項技術(shù)，以制定出解決這個復雜問題的解決方案。敏捷團隊領導應該怎么做？（）

有七名成員組成的敏捷團隊在年齡、性別、文化、個性類型和職業(yè)背景方面差異很大，在規(guī)劃一次團隊建設活動時，團隊領導應使用什么類型的人際關(guān)系技巧？（）

兩名敏捷團隊成員對用戶故事有不同的看法。由于兩名成員都不愿改變自己的立場。敏捷教練應該怎么做？（）

敏捷團隊正在為一個復雜問題工作，需要一項不熟悉的技術(shù)的相關(guān)知識，在每日站會上，一名測試人員志愿學習這項技術(shù)，以制定出解決這個復雜問題的解決方案。敏捷團隊領導應該怎么做？（）

有七名成員組成的敏捷團隊在年齡、性別、文化、個性類型和職業(yè)背景方面差異很大，在規(guī)劃一次團隊建設活動時，團隊領導應使用什么類型的人際關(guān)系技巧？（）