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判斷題

多媒體課件作用的大小是由課件本身決定的。

答案：錯誤

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現(xiàn)代教育技術(shù)的使用，弱化學生參與知識形成過程，取代學生的體驗和感知，造成事倍功半的效果。

答案：錯誤

新課程所倡導的學習方式是以自主、合作、探究為主要特征的，他們是構(gòu)建學生學習方式的三個特征，而不是三種學習方式。

答案：正確

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