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單項選擇題

下列教育行為中,能體現(xiàn)“教師尊重幼兒主體地位”的行為是()

A.習慣“叉腰、抱肩、手背后”
B.以“不準玩”作為懲罰手段
C.常對孩子說“不行”、“不準”等
D.蹲下來以平等的姿態(tài)與幼兒談話

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