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教師根據(jù)幼兒的實際水平在各年齡班作不同程度地要求進行音樂欣賞,可以提高幼兒對音樂作品的感受力、理解力,加深幼兒對作品的印象,所選作品應(yīng)根據(jù)年齡班做不同選擇,同一首作品不能通用。
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判斷題
讓幼兒關(guān)注音樂作品的旋律、力度、節(jié)奏、情感都很重要。
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判斷題
音樂主要是表現(xiàn)創(chuàng)作者、演唱、演奏者的內(nèi)心情感,因此音樂欣賞沒有標(biāo)準(zhǔn)的欣賞“答案”,只能是“仁者見仁、智者見智”。
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