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判斷題

教育法規(guī)的形式淵源就是教育法規(guī)演進的歷史源流。

答案：錯誤

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兒童期多動綜合征是以多動為主要特征的兒童行為問題。

答案：正確

承認和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前滇用橫向的比較。

答案：正確

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