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單項(xiàng)選擇題

一位數(shù)學(xué)老師在講授“圓形”的概念時(shí)，通過(guò)向?qū)W生描述“毛驢拉輾子”的具體形象幫助學(xué)生理解這一抽象概念。這位老師所使用的直觀手段屬于（）。

A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.語(yǔ)言直觀
D.表象直觀

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單項(xiàng)選擇題

“教育主體確定，教育對(duì)象穩(wěn)定，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型”這些特征的出現(xiàn)標(biāo)志學(xué)校教育制度進(jìn)入（）。

A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學(xué)校萌芽階段

單項(xiàng)選擇題

埃里克森的社會(huì)化發(fā)展理論主要是研究?jī)和模ǎ?/h4>

A.認(rèn)知
B.能力
C.道德
D.人格