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判斷題

罪犯是教育改造的工作對象，處于客體地位，因此不是任何形式的主體。（）

答案：錯誤

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罪犯的存在是構(gòu)成罪犯教育活動的重要前提，也就是說，如果沒有罪犯的存在也就不出現(xiàn)罪犯教育這種特殊的教育形式。（）

答案：正確

進入奴隸制社會后，我國出現(xiàn)了罪犯分類的現(xiàn)象。（）

答案：錯誤

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