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問答題
【論述題】聯(lián)系實際，談?wù)勗趹B(tài)度與品德的培養(yǎng)中，如何才能進(jìn)行有效的說服？
答案：
（1）有效地利用正反論據(jù)進(jìn)行說服。在說服的過程中，教師要向?qū)W生提供某些證據(jù)或信息，以支持或改變學(xué)生的態(tài)度。一般認(rèn)為對于理...
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問答題
【論述題】論述態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程。
答案：
一般來說，態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷依從、認(rèn)同與內(nèi)化三個階段。
（1）依從。包括從眾和服從兩種。從眾是指人們對于...
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問答題
【簡答題】教師如何利用群體約定的方法，來改變學(xué)生的態(tài)度？
答案：
教師可以利用集體討論后作出集體約定的方法，來改變學(xué)生的態(tài)度。
具體可按如下程序操作：
第一，清晰而客...
具體可按如下程序操作：
第一，清晰而客...
