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單項(xiàng)選擇題

聯(lián)通主義學(xué)習(xí)觀代表人物（）認(rèn)為“學(xué)習(xí)是形成網(wǎng)絡(luò)，增加新的節(jié)點(diǎn)，創(chuàng)造新的神經(jīng)路徑”。

A.喬治·西蒙斯
B.斯金納
C.維特羅克
D.布魯納

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單項(xiàng)選擇題

支架式教學(xué)中（）引導(dǎo)著教學(xué)的進(jìn)行，使學(xué)生掌握和內(nèi)化所學(xué)的知識(shí)技能，從而使他們進(jìn)行到更高水平的認(rèn)知活動(dòng)。

A.資源
B.學(xué)習(xí)者
C.教師
D.學(xué)生

多項(xiàng)選擇題

我國(guó)信息技術(shù)與教育融合大體經(jīng)歷了（）階段。

A.信息技術(shù)與課程整合
B.信息技術(shù)與教育融合
C.信息技術(shù)與教育深度有效融合
D.互聯(lián)網(wǎng)＋教育

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