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問答題

【論述題】結(jié)合實(shí)際論述閱讀對3-6歲兒童語言發(fā)展的作用,以及進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)指導(dǎo)的方法。

答案: 作用:
(1)閱讀能為孩子提供正確的語言示范,發(fā)展孩子的傾聽和理解能力。
(2)閱讀為孩子提供了接觸...
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問答題

【論述題】結(jié)合實(shí)際論述如何對0-3歲兒童的情意萌發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)。

答案: 情意萌發(fā)指導(dǎo)內(nèi)容:
(1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)關(guān)愛、接納和尊重的心理環(huán)境; 嬰幼兒具有獲得安全、關(guān)愛、尊重及自我...
問答題

【簡答題】智力落后兒童可以劃分為幾個(gè)等級?對智力落后兒童進(jìn)行家庭教育要關(guān)注哪些內(nèi)容?

答案: 劃分為4個(gè)等級,一級智力殘疾(極重度)二級智力殘疾(重度)三級智力殘疾(中度)四級智力殘疾(輕度)。
家庭教育...
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