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杜威教學(xué)過程的“五步法”是指()、()、()、()、()。
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問題發(fā)生的環(huán)境;確定問題的性質(zhì);解決問題的假設(shè);假設(shè)的推論;檢驗
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活動課程論的倡導(dǎo)者是(),結(jié)構(gòu)課程論的倡導(dǎo)者是()。
答案:
杜威;布魯納
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教學(xué)過程由()、()、()、()等構(gòu)成的。
答案:
教師;學(xué)生;教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)手段
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