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單項選擇題

心理學家布魯納認為，不論教師教的什么學科務必使學生理解該學科的（）。

A.目的意義
B.方法途徑
C.基本結構
D.發(fā)展前景

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單項選擇題

趙老師在歷史課的教學中，為了幫助學生更好地理解和記憶，用講解和討論的方法來教授有關美國的內容，用團隊合作的方法來教授有關英國的內容，用觀看影片的方法來教授有關法國的內容，趙老師這一做法所依據(jù)的記憶理論是（）。

A.衰退理論
B.干擾理論
C.壓抑理論
D.同化理論

單項選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，小鴨會把它出殼時看到的任何活動對象當作母親，動作行為被稱為“印刻”，這一研究被引入心理學后，成為心理發(fā)展研究中的重要概念及（）。

A.活動期
B.關鍵期
C.效果期
D.準備期

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