A.小童小學時學習成績一直名列前茅，進入中學后由于難以承受沉重的學習壓力，成績一落千丈
B.小曉的物理老師有濃厚的口音，所以在課堂上她常常聽不懂老師講的內(nèi)容，導致其物理成績一直難以提高
C.小志在三歲時曾遭遇過一場車禍，在車禍中其腦部受損，導致其反應遲緣，對知識的接受能力受限
D.小強剛上幼兒園，數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)他總是將3誤看成8，也不太會數(shù)數(shù)或按數(shù)字大小進行排序，無論數(shù)學老師怎么教他都學不會

A.天氣預報顯示某天晚上會有暴雨，于是小娜出門前帶上了雨傘
B.某小區(qū)發(fā)生兇殺案，警察根據(jù)小區(qū)居民提供的信息，逐步理清了線索
C.考試時，小彭不知道某道數(shù)學題該如何解答，但他猜想答案應該選d、結(jié)果真的選對了
D.小莉一直彈不好某首鋼琴曲，于是反復練習，終于突破了“瓶頸”