多項(xiàng)選擇題

可通過以下哪些方法控制測(cè)量第三過程誤差？（）

A.適當(dāng)增加測(cè)試者人數(shù)
B.適當(dāng)增加重復(fù)測(cè)量的次數(shù)
C.選擇可靠性高的測(cè)量指標(biāo)
D.盡量選擇有效性高的指標(biāo)為效標(biāo)

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單項(xiàng)選擇題

立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不能完全代表下肢爆發(fā)力，兩者間的差異屬（）誤差。

A.第一過程
B.第二過程
C.第二至三過程的綜合
D.第三過程

單項(xiàng)選擇題

以下由測(cè)量第二過程誤差引起的差異是（）。

A.在理論考試中，閱卷者對(duì)同類錯(cuò)誤的扣分尺度前后不一樣
B.5位裁判同時(shí)給一個(gè)選手評(píng)分，分值各不相同
C.運(yùn)動(dòng)員連續(xù)5次立定跳遠(yuǎn)，每次成績(jī)都不一樣
D.鉛球與標(biāo)槍雖然都反映上肢爆發(fā)力，但鉛球成績(jī)好并不意味著標(biāo)槍成績(jī)好

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可通過以下哪些方法控制測(cè)量第三過程誤差？（）

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立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不能完全代表下肢爆發(fā)力，兩者間的差異屬（）誤差。

以下由測(cè)量第二過程誤差引起的差異是（）。

立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不能完全代表下肢爆發(fā)力，兩者間的差異屬（）誤差。