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在游戲活動過程中,教師應(yīng)激勵、支持與接納每一個幼兒的每一個行為,講究技巧與高難,注重過程中的快樂與體驗。
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判斷題
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范是指依據(jù)幼兒教師職業(yè)道德原則,協(xié)調(diào)和調(diào)整幼兒教育過程中的各種利益關(guān)系,判斷幼兒教師行為是非善惡的具體職業(yè)道德標準。
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判斷題
了解幼兒的發(fā)展目標是設(shè)定合適的活動目標的前提,只有這樣,才能做到在組織活動時,既符合幼兒現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。
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