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單項(xiàng)選擇題

（）強(qiáng)調(diào)以各門學(xué)科知識(shí)固有的邏輯體系來組織課程，對(duì)社會(huì)生活實(shí)際和學(xué)生的興趣、需要、接受能力考慮不多。

A.技能課程論
B.活動(dòng)課程論
C.學(xué)科課程論

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單項(xiàng)選擇題

學(xué)科課程論是一種以（）為中心的課程理論。

A.學(xué)科的知識(shí)體系
B.經(jīng)驗(yàn)
C.實(shí)踐活動(dòng)

單項(xiàng)選擇題

（）反映了教學(xué)中獲取新知識(shí)與保持舊知識(shí)之間的關(guān)系。

A.統(tǒng)一的培養(yǎng)要求與因材施教相結(jié)合
B.知識(shí)傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
C.鞏固性原則

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