單項選擇題

以行為目標(biāo)為取向的幼兒園教育活動，（）。

A.在低結(jié)構(gòu)的幼兒園課程中可以看到
B.能提高幼兒園教育過程的計劃性、可控性和可操作性
C.強(qiáng)調(diào)在兒童、教師與教育情境的交互作用過程中產(chǎn)生的活動目標(biāo)
D.在教育實踐中不容易操作，難以被教師廣泛地運用

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單項選擇題

幼兒園課程與幼兒園教育活動之間的關(guān)系是（）。

A.幼兒園教育活動包括幼兒園課程
B.幼兒園中各種類型的教育活動組成了幼兒園課程
C.幼兒園課程組成了幼兒園教育活動
D.幼兒園教育活動是一個宏觀的類概念，幼兒園課程是一個微觀的子概念

單項選擇題

根據(jù)行為主義理論，幼兒園課程（）。

A.應(yīng)重視幼兒自由選擇材料和活動的權(quán)利
B.應(yīng)該既能適合兒童的發(fā)展，又能對兒童的認(rèn)知具有挑戰(zhàn)性
C.應(yīng)通過強(qiáng)化塑造兒童的行為
D.應(yīng)該為兒童提供文化工具，幫助兒童適應(yīng)所處的外部世界和文化情景

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以行為目標(biāo)為取向的幼兒園教育活動，（）。

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幼兒園課程與幼兒園教育活動之間的關(guān)系是（）。

根據(jù)行為主義理論，幼兒園課程（）。

以行為目標(biāo)為取向的幼兒園教育活動，（）。

幼兒園課程與幼兒園教育活動之間的關(guān)系是（）。

根據(jù)行為主義理論，幼兒園課程（）。