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填空題

行為取向的課程與教學目標具有（）、（）、激勵和評價功能。

答案：導向；控制

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課程與教學目標即我們對課程與教學預期的結果。它直接受教育目的、（）的制約和影響。

答案：培養(yǎng)目標

我國目前新一輪的課程改革，在小學三年級至高中新設置的必修課“（）”也屬于一種超學科的綜合課程。

答案：綜合實踐活動

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