A.按隨機(jī)方式建立兩個(gè)被試組（例如，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)比組），除研究變量因素外，其它無關(guān)變量方面的影響相同，因而兩組的結(jié)果測量值之差，可以認(rèn)為是研究變量之差造成的。
B.樣本容量與樣本的代表性有關(guān)，樣本容量越小，代表性越好，反之，樣本容量太大，就可能失去對(duì)總體的代表性。
C.恒定法主要采用對(duì)比組方法和循環(huán)法。
D.在教育科學(xué)研究中，被試的年齡、性別、身高、體重、遺傳、性格、能力、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)、情緒、研究場所的一些條件與特征等許多無關(guān)變量是對(duì)研究是有影響的，這種問題可以采用消除法解決。

A.方法與程序描述法
B.動(dòng)態(tài)描述法
C.靜態(tài)描述法
D.不屬于上述三種方法的任一種