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學校組織沖突具有兩重性:()和()。
答案:
破壞性;建設性
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學校組織文化是由()、()和學校物質文化綜合而成的。
答案:
學校精神文化;學校規(guī)范文化
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圣吉在他的著作《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》中,提出了以下五項修煉:()、()、()、建立共同遠景目標和開展團隊學習 。
答案:
鍛煉系統(tǒng)思考能力;追求自我超越;改善心智模式
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