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填空題
當(dāng)人們產(chǎn)生某種優(yōu)勢需要未得到滿足時,會產(chǎn)生一種()的心理狀態(tài),在遇到能夠滿足需要的目標(biāo)時,這種緊張不安的心理轉(zhuǎn)化為()。
答案:
緊張不安;動機
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教師成長的心理機制是()。
答案:
反思-更新-成長
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斯蒂芬和沃爾夫在綜合有關(guān)教育理論研究和教師教學(xué)實踐活動的基礎(chǔ)上,提出了描述()的生命周期。
答案:
教師成長
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