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單項(xiàng)選擇題

依據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展理論，兒童尊重權(quán)威，維護(hù)普遍的社會(huì)秩序是道德發(fā)展到（）的表現(xiàn)。

A.第三階段
B.第四階段
C.第五階段
D.第六階段

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單項(xiàng)選擇題

我國(guó)古代“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之具黑”的說(shuō)法，突出了（）在人的發(fā)展中的作用。

A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性

單項(xiàng)選擇題

教育教學(xué)工作之所以要循序漸進(jìn)，其原因在于（）。

A.學(xué)生知識(shí)、能力是不一樣的
B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的
C.人的身心發(fā)展具有順序性和階段性
D.教育活動(dòng)受人的遺傳素質(zhì)的制約

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