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單項(xiàng)選擇題

將若干名專家集中在一起，共同探討未來教育發(fā)展的趨勢，預(yù)測教育前景的方法稱為（）

A.專家判斷預(yù)測法
B.專家個(gè)人預(yù)測法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測法
D.專家協(xié)商預(yù)測法

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單項(xiàng)選擇題

智利1965—1970年的教育改革計(jì)劃運(yùn)用了（）

A.機(jī)會之窗策略
B.細(xì)心試驗(yàn)，逐步推廣策略
C.由上至下策略
D.逐步建立政治共識的策略

單項(xiàng)選擇題

在從事預(yù)測活動時(shí)，要把預(yù)測工作當(dāng)作一個(gè)系統(tǒng)來考察，而不是孤立地對其進(jìn)行分析和研究，稱為科學(xué)預(yù)測的（）

A.綜合性
B.系統(tǒng)性
C.科學(xué)性
D.整合性

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