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次相授受
答案:
它是漢代私學的教學方法或制度。即先由教師教給先來的高足弟子,再由高足弟子分頭去教其他弟子。這種“滾雪球&rd...
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教學相長
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是《學記》總結出的教學原則,即教與學是教學過程的兩個方面,兩者相輔相成。它說明了教師本身的學習及教學是兩種不同形式的學習...
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豫時孫摩
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這是《學記》總結出的四條重要教學原則。“豫”是預防性原則,要求事先估計到可能會產生的不良傾向,采...
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