單項(xiàng)選擇題

蒙臺(tái)梭利式的早期教育活動(dòng)中，教師的作用主要是（）。

A.傾聽(tīng)者和觀察者
B.準(zhǔn)備材料者和創(chuàng)設(shè)環(huán)境者
C.觀察者和指導(dǎo)者
D.提問(wèn)者和解決爭(zhēng)端者

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單項(xiàng)選擇題

華德福幼兒教育課程所依據(jù)的理論主要是（）。

A.人類發(fā)展生態(tài)學(xué)
B.人種學(xué)
C.人智學(xué)
D.神學(xué)

單項(xiàng)選擇題

High/Scope的早期教育課程中，兒童每天的活動(dòng)進(jìn)程是（）。

A.開(kāi)始階段――發(fā)展階段――總結(jié)階段
B.計(jì)劃――實(shí)施――回顧、討論
C.引入活動(dòng)――識(shí)別強(qiáng)項(xiàng)――培育強(qiáng)項(xiàng)――擴(kuò)展到其它領(lǐng)域
D.活動(dòng)開(kāi)始――活動(dòng)繼續(xù)――討論

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蒙臺(tái)梭利式的早期教育活動(dòng)中，教師的作用主要是（）。

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華德福幼兒教育課程所依據(jù)的理論主要是（）。

High/Scope的早期教育課程中，兒童每天的活動(dòng)進(jìn)程是（）。

蒙臺(tái)梭利式的早期教育活動(dòng)中，教師的作用主要是（）。

華德福幼兒教育課程所依據(jù)的理論主要是（）。

High/Scope的早期教育課程中，兒童每天的活動(dòng)進(jìn)程是（）。