A.這種傾向把教書和育人截然分開、對立起來,是錯誤的 B.這種傾向把教書和育人混為一談,是錯誤的 C.這種觀點用教書代替育人,認為自己傳授了知識就自然而然完成了育人的任務,是錯誤的 D.這種觀點同時考慮了教書和育人的辯證關系,是正確的
A.教師道德公正 B.教師道德品質 C.教師道德良心 D.教師道德義務
A.如何處理職業(yè)內部各種人際關系 B.如何處理職業(yè)內部的各種利益關系 C.如何處理不同職業(yè)間的關系 D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務