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判斷題

德國克林伯格認為，對話教學是民主的。

答案：正確

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單項選擇題

實行（）的目的，在于提高教師資質(zhì)和學力，從提高教師教育質(zhì)量。

A.封閉制
B.開放制
C.半開放制
D.半封閉制

多元評價主體的客觀性容易導致教師評價出現(xiàn)失真。

答案：錯誤

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