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()是我國創(chuàng)造教育理論與實踐的開拓者和奠基人。
答案:
陶行知
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問答題
【簡答題】陶西平先生就“多元智能理論與新一輪課程改革”這一話題提出了哪些觀點?
答案:
(1)我們的課程改革應當以培養(yǎng)多元智能為重要目標。
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(3...
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判斷題
樂學與開發(fā)潛能是一雙同胞姐妹,讀詩背詩與寫詩也是一脈相承的。學習主體樂學,潛能才能真正開發(fā),才思方可盡情揮灑;腹有詩書經倫,才能夠妙筆生花。
答案:
正確
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