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從教材給“管理”所下定義中,可以得出這樣的結(jié)論,管理的對象就是組織的各種資源。
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控制的實質(zhì)就是使實踐符合于計劃,計劃就是控制的標準。
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管理是一種有意思、有組織的群體活動,是一個動態(tài)的協(xié)作過程。
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