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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述班主任的作用。
答案：
（1）班主任是班級(jí)教師集體的組織者和靈魂；
（2）班主任是學(xué)生集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者；
（3）...
（2）班主任是學(xué)生集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者；
（3）...
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問答題
【案例分析題】學(xué)校規(guī)定初三學(xué)生必須在6點(diǎn)鐘到校參加早自修，作為任課教師，第二天與學(xué)生一起參與早自修的我在班級(jí)中也強(qiáng)調(diào)了一下，可是第二天仍有許多學(xué)生遲到，當(dāng)時(shí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)正好在場(chǎng)，看到這一情況，下令讓遲到的學(xué)生在走廊罰站。到了第三天，再也沒有一個(gè)學(xué)生遲到。還有一次，初三（2）班的一位男同學(xué)老是不肯做一周一次的時(shí)政作業(yè)，每次問他為什么，總都有原因，上次他說忘了，這次又說要點(diǎn)評(píng)的報(bào)紙沒買，下次他會(huì)說作業(yè)本沒帶。這樣幾個(gè)星期下來(lái)，我發(fā)火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對(duì)他說，“下次再不交作業(yè)，甭來(lái)上課?！彼@才有所收斂。請(qǐng)從有關(guān)師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。
答案：
本案主要反映了“我”和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以罰代教的教育方法，這明顯違反了新時(shí)期我國(guó)教師職業(yè)道德內(nèi)容中關(guān)...
