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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述人格發(fā)展階段理論的教育意義。
答案:
埃里克森的發(fā)展理論指明了個(gè)體每個(gè)發(fā)展階段的任務(wù)和目標(biāo),并給出了解決危機(jī)、完成任務(wù)的具體教育方法,有助于教師理解不同發(fā)展階...
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A.順序性
B.階級(jí)性
C.不平衡性
D.個(gè)別差異性
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