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西方教育史上第一位提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
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單項選擇題
教師對學(xué)生個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫比較,以判斷其學(xué)習(xí)狀況的評價屬于()。
A.絕對性評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.甄別評價
D.相對評價
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技能形成的基本途徑是()。
A.講解
B.觀察
C.示范
D.練習(xí)
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