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能讓學生以自己的速度和水平自學,有特定的順序和小步子安排的材料的個別化教學方法,是()
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程序教學
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發(fā)現(xiàn)學習
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如果教學目標是側(cè)重知識或結(jié)果,則與之相對應(yīng)的教學策略是()
答案:
講授教學
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