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單項選擇題

在認知的教學目標分類中，把認知教學目標分為知識、理解、應用、分析、統(tǒng)合、評審六項的是（）

A.布魯姆
B.柯拉斯沃
C.齊勒
D.泰勒

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單項選擇題

（）是教學的一個基本的單位，指在一定的時問內(nèi)，教師和學生相互作用達到教學目的。

A.教育
B.教學
C.課
D.學校教育

單項選擇題

對教學目標的科學表述的要求，不正確的項是（）。

A.表述的應是學生的學習結果
B.盡可能表述的具體、可測量
C.應反映學習結果的類型和層次
D.精確規(guī)定每個學生應達到的最后結果

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