A.洛克的“白板說(shuō)” B.高爾頓的血統(tǒng)論 C.柏拉圖的三等論 D.基督教的“原罪說(shuō)” E.中國(guó)的性善性惡論
A.遺傳素質(zhì) B.環(huán)境 C.學(xué)校教育 D.社會(huì)活動(dòng) E.生產(chǎn)勞動(dòng)
A.兒童的身心發(fā)展受制約于社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r B.兒童的發(fā)展是以個(gè)體的生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的 C.兒童的發(fā)展蘊(yùn)含于兒童主體的活動(dòng)之中 D.實(shí)現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利 E.以上幾種說(shuō)法都是不對(duì)的