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判斷題

教師在課堂上所扮演的角色對教學(xué)效果的影響有時是直接的有時是間接的。

答案：錯誤

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新課程背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)基本功將不再被重視，教師的課程開發(fā)整合能力、信息的搜集處理能力等與新課程相適應(yīng)的能力將逐漸取而代之。

答案：正確

檔案袋評價法、小組評價法都是定性評價的方法。

答案：錯誤

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