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教學要按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴密的邏輯能力,這遵循的是()
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
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A.教學
B.課外活動
C.生產活動
D.社會勞動
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A.綜合課程
B.分科
C.綜合實踐活動
D.選修課程
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